Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações do Curso
Nome do Curso:
Doutorado em Educação (3001D2 )
Nível de Ensino:
Pós-Graduação - Stricto Sensu
Turno:
Integral
Modalidade:
Doutorado Acadêmico
Grau Acadêmico:
Área de Conhecimento:
Funcionamento:
Em atividade
Conceito MEC:
não avaliado
Ato de Autorização:
Ato de Reconhecimento:

Versão do Curso:
Informações da Versão do Curso
Descrição da Versão:
2025
Regime Letivo:
Semestral
Número de Períodos (ideal):
8
Total de Créditos:
47
Carga Horária Total:
660
Carga Horária Mínima por Período:
Carga Horária Máxima por Período:
Número Máximo de Trancamentos:
2

Disciplinas
Pesquisar:
PeríodoCódigoNome
Sem período idealPPGE2548 Optativa IV - Aprendizagem e desenvolvimento
Sem período idealPPGE2549 Optativa II - Intercâmbio Virtual BRASUIS
Sem período idealPPGE2550 Optativa III - Estudos em desenvolvimento (2026/1) no Grupo de pesquisa Formação e atuação de educadores (Grufae) II
Sem período idealPPGE2551 Optativa III - Seminário de estudos e pesquisas em alfabetização, leitura e escrita
Sem período idealPPGE2552 Optativa II - Política educacional: reformas, disputas e direito à educação
Sem período idealPPGE2553 Qualificação do Projeto de Tese
Sem período idealPPGE2554 Qualificação de Tese
Sem período idealPPGE2555 Defesa de Tese
Sem período idealPPGE2514 Fórum de Educação
Sem período idealPPGE2556 Optativa I - Um estudo da obra As ideias estéticas de Marx, de Adolfo Sánchez Vázquez
Sem período idealPPGE2557 Optativa II - Círculo de Estudos e Desenvolvimento de Pesquisas em ensino da Língua Portuguesa na escola
Sem período idealPPGE2559 Optativa III - A relação do sensível com o inteligível nas normativas curriculares
Sem período idealPPGE2560 Optativa III - Workshop Internacional: Escrita acadêmica em Inglês
Sem período idealPPGE2558 Optativa I - Descarte humano, desigualdades sociais e educação: contribuições da sociologia urbana para pensar inclusão e cidadania
Sem período idealPPGE2503 Políticas afirmativas e inclusão na Educação
Sem período idealPPGE2518 Abordagens sócio-históricas da educação
Sem período idealPPGE2519 Abordagens epistemológicas da educação
Sem período idealPPGE2521 Docência, Currículo e Processos Culturais: aprofundamentos
Sem período idealPPGE2522 Educação e Linguagens: aprofundamentos
Sem período idealPPGE2523 Educação, Formação Humana e Políticas Públicas: aprofundamentos
Sem período idealPPGE2524 Educação Especial e Processos Inclusivos: aprofundamentos
Sem período idealPPGE2511 Estágio em Pesquisa I
Sem período idealPPGE2512 Estágio em Pesquisa II
Sem período idealPPGE2525 Estágio em docência I
Sem período idealPPGE2526 Estágio em docência II
Sem período idealPPGE2528 Seminário de Orientação de Tese I
Sem período idealPPGE2529 Seminário de Orientação de Tese II
Sem período idealPPGE2532 Ciência e Pesquisa em Educação
Sem período idealPPGE2533 Docência no Ensino Superior
Sem período idealPPGE2538 Metodologia da Pesquisa em Educação
Sem período idealPPGE2534 Optativa II
Sem período idealPPGE2535 Optativa II
Sem período idealPPGE2536 Optativa III
Sem período idealPPGE2537 Optativa IV
Sem período idealPPGE2540 Optativa I
Sem período idealPPGE2541 Optativa I
Sem período idealPPGE2542 optativa I
Sem período idealPPGE2543 Optativa II
Sem período idealPPGE2544 Optativa III
Sem período idealPPGE2545 Optativa III
Sem período idealPPGE2546 Optativa III
Sem período idealPPGE2547 Optativa III
Sem período idealPPGE2561 Seminário A - A pesquisa histórica em educação: diálogos com elementos da pesquisa qualitativa
Sem período idealPPGE2562 Optativa III - Estudos em desenvolvimento (2026/2) no Grupo de pesquisa Formação e atuação de educadores (Grufae) III
Sem período idealPPGE2563 Optativa II - Pesquisas em Educação e Linguagens
Sem período idealPPGE2564 Optativa I - Continuidade do estudo sobre As ideias estéticas de Marx, de Adolfo Sánchez Vázquez - a questão do Belo
Sem período idealPPGE2565 Optativa II - Educação Especial e a Pesquisa Comparada Internacional
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