Universidade Federal do Espírito Santo

Portal do Ementário

Informações Gerais
Disciplina:
Optativa II - Educação Especial e a Pesquisa Comparada Internacional ( PPGE2565 )
Unidade:
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
7.00
Carga Horária:
30
Número de Créditos:
2

Objetivos
Conhecer e discutir aspectos relativos a educação especial como campo de estudo; discutir aspectos nacionais e internacionais que regulam a educação especial e a educação inclusiva; discutir conceitos sobre pesquisa comparada internacional na área da educação especial.

Ementa
Educação e a Educação Especial. Concepções de Educação Comparada Internacional. A Pesquisa e a Perspectiva Comparada Internacional Contemporânea.

Bibliografia
SANTOS, Flávio Lopes dos. Gestão Escolar e Educação Especial: Políticas e Práticas nos Estados Unidos e Brasil. 2022. 263 f. Tese (Doutorado em Educação) – Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2022. COSTA JUNIOR, Euluze Rodrigues da. Processos de formalizaçãoinformalização na formação de TILS brasileiros e mexicanos: uma abordagem sociológica figuracional. 2021. Tese (Doutorado em Educação) – Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2021. CONCEIÇÃO, Júnio Hora. *Educação especial no ensino superior: processos sociais comparados entre México e Brasil*. 2017. 158 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2017. BRECIANE, Karolini Galimberti Pattuzzo.Processo de escolarização dos alunos público-alvo da educação especial no Brasil e na Itália: um estudo comparado. 2020. 261 f.Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2020. VENTURINI, Renata Santos. Políticas públicas de inclusão escolar em ação: uma jornada comparada entre Brasil e Italia. 2020. 195 f.Dissertação (Mestrado em Educação) -Centro de Educação, Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 2020. Souza, Donaldo Bello de, Martinez, Silvia Alícia (Orgs.) (2010). Educação comparada: Rotas de além mar. São Paulo: Xamã. p 9 – p 15 (Prefácio) Nóvoa António Modelos de Análise de Educação Comparada: o Campo e o Mapa p 23 – p 62. Souza, Donaldo Bello de, Martinez, Silvia Alícia (Orgs.) (2010). Educação comparada: Rotas de além mar. São Paulo: Xamã. WERLE, Flávia Obino Corrêa. Diálogos comparados em educação. RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada, Campinas, v. 6, e024001, 2024. DOI: https://doi.org/10.20396/rbec.v6i00.18599. SOBRINHO, Reginaldo Celio; SÁ, Maria das Graças Carvalho Silva de; PANTALEÃO, Edson; JESUS, Denise Meyrelles de. Estudo comparado internacional: contribuições para o campo da educação especial. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 21, n. 4, p. 335-348, dez. 2015. Disponível em: SciELO. DOI: https://doi.org/10.1590/s1413-65382115000400002. JESUS, Denise Meyrelles de; PANTALEÃO, Edson (org.). Estudo comparado internacional em educação especial: políticas e práticas em diferentes cenários. 1. ed. [S.l.]: Brasil Multicultural, 2019. 242 p. ISBN 9788556351012. p 10 – p 31

Bibliografia Complementar
JESUS, Denise Meyrelles de (org.). Estudo comparado internacional em educação especial: políticas e práticas em diferentes cenários. 1. ed. Campos dos Goytacazes, RJ: Brasil Multicultural, 2019. 242 p Souza, Donaldo Bello de, Martinez, Silvia Alícia (Orgs.) (2010). Educação comparada: Rotas de além mar. São Paulo: Xamã. 517 pps. GALEGO, Carla; RICARDO, Maria Manuel Calvet; TEODORO, António (org.). A Educação Comparada para além dos números: Contextos Locais, Realidades Nacionais e Processos Transnacionais. Lisboa: Educa, 2014. (Colecção Ciências da Educação, Série Debates e Perspectivas, 04).
Carregando...