Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Optativa IV - Aprendizagem e desenvolvimento ( PPGE2548 )
Unidade:
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
6.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
1 – Conhecer os principais postulados de Vigotski 2 – Trabalhar de modo aprofundado os principais conceitos da teoria Histórico-Cultural de Vigotski 3 – Contribuir para o aprofundamento teórico dos discentes no que tange ao pensamento de Vigotski e a educação.

Ementa
Principais teorias da aprendizagem e do desenvolvimento. Aprendizagem e desenvolvimento numa perspectiva histórico-cultural. Vigotski e a educação.

Bibliografia
VIGOTSKI, Lev S. Manuscrito de 1929: psicologia concreta do homem. Educação e Sociedade, ano XXI, n. 71, jul. 2000 (online). VIGOTSKI, Lev S. A transformação socialista do homem (online). VIGOTSKI, Lev S. Psicologia Pedagógica. São Paulo: Martins Fontes, 2001. VIGOTSKI, Lev S. Obras completas, Tomo V, Fundamentos de Defectologia. Cascavel: EDUNIOESTE, 2019 (online) VIGOTSKI, Lev S. Quarta aula: a questão do meio na pedologia (online). DRAGO, Rogério: BRAGA, Lívia V. da S. (Orgs.). Vigotski: teoria e prática. Rio de janeiro: WAK, 2020.

Bibliografia Complementar
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