Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
TÓPICOS ATUAIS E INOVADORES EM SAÚDE E ENFERMAGEM ( PGSC2645 )
Unidade:
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
6.00
Carga Horária:
30
Número de Créditos:
2

Objetivos
1. Aplicar os princípios da Inovação Baseada em Evidências (IBE) para analisar problemas complexos, utilizando o método científico aliado à cocriação e ao design centrado na comunidade. 2. Desenvolver habilidades de identificação, mapeamento e validação de problemas reais com diferentes stakeholders, antes da definição de soluções. 3. Projetar e implementar protótipos de baixo risco, com foco em impacto social, sustentabilidade e viabilidade em contextos reais da saúde. 4. Comunicar resultados da inovação de forma clara e baseada em evidências, integrando métricas, aprendizados e recomendações para continuidade ou escalabilidade das soluções.

Ementa
Estudo da inovação, do pensamento empreendedor e das práticas baseadas em evidências na área da saúde, com o objetivo de desenvolver habilidades interprofissionais de resolução de problemas e no desenvolvimento de projetos de Inovação Baseada em Evidências em Saúde.

Bibliografia
Camuffo A. A scientific approach to entrepreneurial decision-making: Large-scale replication and extension. Strat Mgmt J. 2024;45:1209–1237. Kim B. Systems design thinking for social innovation: a learning perspective. Bus Soc Rev. 2023;128:217–250. Richterich A. Can’t Fix This? Innovation, Social Change, and Solutionism in Design Thinking. Media and Communication. 2024 • Volume 12 • Article 7427. https://doi.org/10.17645/mac.7427 Selloni D., Corubolo M. Design for Social Enterprises: How Design Thinking Can Support Social Innovation within Social Enterprises. The Design Journal, 20:6, 775-794, DOI: 10.1080/14606925.2017.1372931 Kathryn Semcow K, Morrison J.K. Lean Startup for social impact. Refining the National Science Foundation’s Innovation Corps model to spur social science innovation. Vol. 14 No. 3, 2018, pp. 248- 267. DOI 10.1108/SEJ-02-2018-0013

Bibliografia Complementar
Editorial de Steve Blank - https://hbr.org/2013/05/why-the-lean-start-up-changes-everything Edição deste curso realizado na UECE/Fortaleza em 2023 - https://www.youtube.com/watch?v=- QTEW1Hbe9c
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