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1.Descrever as bases epistemológicas que envolvem as abordagens quantitativa; 2.Apresentar os elementos constituintes de um projeto de pesquisa, considerando as especificidades das diferentes abordagens; 3.Descrever os tipos de estudos epidemiológicos e técnicas de coleta de dados; 4.Descrever os métodos estatísticos na análise dos dados; 5.Apresentar conceitos éticos relacionados ao desenvolvimento de pesquisa com seres humanos. 6.Desenvolver competências epistemológicas e metodológicas para a construção do conhecimento científico no nível de doutorado; 7.Promover a sistematização da redação do projeto de pesquisa, com análise crítica de estudos científicos e na compreensão dos fundamentos que sustentam diferentes abordagens metodológicas.

Promover o conhecimento teórico e capacitar o estudante de pós-graduação em nível de doutorado a desenvolver a “Método Científico” como estratégia cotidiana durante sua formação em nível de doutorado. Aborda a estruturação e a escrita do projeto de pesquisa com a metodologia científica, do ponto de vista epistemológico ao projeto de pesquisa, envolve a compreensão da natureza do conhecimento, a escolha de métodos e a elaboração de um plano de investigação para responder a uma questão de pesquisa. A epistemologia fornece os fundamentos para a construção do conhecimento científico, enquanto a metodologia de pesquisa define os procedimentos para coletar e analisar dados, visando a validação ou refutação de hipóteses A disciplina enfatiza a importância da coerência entre as escolhas metodológicas e o problema de pesquisa.

1.Bonita, R. Epidemiologia básica / R. Bonita, R. Beaglehole, T. Kjellström. - 2.ed. - São Paulo, Santos. 2010 213p. 3. 2.PEREIRA MG. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan; 2011. 383 p. 3.CreswelL, John W.; Creswell, J. David. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 5. ed. Porto Alegre: Penso, 2021. 4.Eco, Umberto. Como se faz uma tese. 23. ed. São Paulo: Perspectiva, 2022. 5.Gil, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

1.Araujo ACB, de Souza OF, de Alencar FEC, Kersanach BB, Feitosa VL, Mozzer JSC, Brandão VA, Roni GM, de Mello Monteiro CB, de Abreu LC. Trends in Mortality Due to Stroke in South America between 1990 and 2019. Epidemiologia (Basel). 2024 Sep 3;5(3):581-591. doi: 10.3390/epidemiologia5030040. 2.Cavalcanti, M. P. E., Echeimberg, J. D. O., Morais, T. C., Daboin, B. E. G., dos Santos Figueira, F. A. M., Tavares, C. M., & de Abreu, L. C. (2024). COVID-19 Trends in a Northeastern Brazilian State from the Start of the Pandemic: Exploring an Alternative Time Series Method. COVID, 4(12), 1960-1970. 3.da Silva Oliveira EK, Vieira TDS, de Souza OF, Noll PRES, Bezerra IMP, Cavalcanti MPE, de Abreu LC, Riera ARP. Consumption of Ultra-Processed Foods in the Brazilian Amazon during COVID-19. Nutrients. 2024 Jul 2;16(13):2117. doi: 10.3390/nu16132117. 4.Camargo LMA, Silva RPM, Meneguetti DUO. Research methodology topics: Cohort studies or prospective and retrospective cohort studies. J Hum Growth Dev. 2019; 29(3):433-436. DOI: https://doi.org/10.7322/jhgd.v29.9543 5.Zangirolami-Raimundo J, Echeimberg JO, Leone C. Research methodology topics: Cross-sectional studies. J Hum Growth Dev. 2018; 28(3): 356-360. DOI: http://dx.doi.org/10.7322/jhgd.152198. 6.Guba, Egon G.; Lincoln, Yvonna S. Paradigmatic controversies, contradictions, and emerging confluences. In: DENZIN, Norman K.; LINCOLN, Yvonna S. (org.). The Sage handbook of qualitative research. 3. ed. Thousand Oaks: Sage, 2005. p. 191–215. 7.Kuhn, Thomas S. A estrutura das revoluções científicas. 4. ed. São Paulo: Perspectiva, 2011. 8.Lakatos, Eva Maria; Marconi, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017. 9.Minayo, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 14. ed. São Paulo: Hucitec, 2014. 10.PereirA, Maurício L. N. Escrita científica: da redação à publicação. 2. ed. São Paulo: Manole, 2011. 11.Popper, Karl R. A lógica da pesquisa científica. 4. ed. São Paulo: Cultrix, 2007. 12.Severino, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2016. 13.Yin, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2015.