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Proporcionar aos estudantes experiências teórico-práticas em plantões de Maternidade, visando a atenção integral à mulher durante o ciclo gravídico-puerperal e ao recém-nascido. A disciplina tem como objetivo desenvolver competências clínicas e habilidades práticas para a assistência de qualidade, abordando as dimensões físicas, emocionais e sociais das pacientes, capacitando os alunos a oferecer um atendimento humanizado e eficaz em contextos de saúde materno-infantil.

Atividades teórico-práticas em plantões de Maternidade, englobando atenção à mulher no ciclo gravídico-puerperal e ao recém-nascido.

1.REZENDE, J.; MONTENEGRO, C. A. Obstetrícia Fundamental. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2020. 2.REZENDE FILHO, J. R. (Org.). Obstetrícia Fundamental. 14a. ed, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2018 3.BEREK, J. S. Berek e Novak: Tratado de ginecologia. 15a. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014

1.GUSSO, G.; LOPES, J. M. C. Tratado de Medicina de Família e Comunidade. Porto Alegre: Artmed, 2021. 2.BRASIL. Ministério da Saúde.Atenção ao pré-natal de baixo risco. Ministério da Saúde, 2021. 3.LYRA, J.C (org). Manual de Condutas em Neonatologia: Faculdade de Medicina de Botucatu. Rio de Janeiro: Atheneu, 2023. 4.BURNS, D.A.R., CAMPOS JUNIOR, D; SILVA, L.R.; BORGES, W.G. Tratado de Pediatria: 4 ed. Barueri, SP: Manole, 2017. volume 1. 5.LOPEZ, F.A.; GIRIBELA, F.; KONSTANTYNER, T. Terapêutica em pediatria. 2a ed. Barueri, SP: Manole, 2012.