Portal do Ementário

- Compreender as HQs autobiográficas como um gênero que mistura literatura e arte visual para narrativas pessoais e históricas. - Analisar obras específicas que exploram temas como memória, identidade, trauma eresistência. - Investigar as técnicas narrativas e visuais que diferenciam as HQs autobiográficas de outras formas de autobiografia. - Incentivar a produção de uma narrativa visual autobiográfica curta, aplicando os conceitos discutidos ao longo do curso.

Explorar o gênero das histórias em quadrinhos autobiográficas em língua inglesa, analisando como narrativas pessoais se entrelaçam com temas sociais, históricos e identitários. O curso examinará o impacto do formato visual na construção de memórias e a expressão da experiência individual em contextos culturais e políticos.

RAMA, Angela; Vergueiro, Waldomiro (orgs.). Como usar as Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula. Editora Contexto, 2012. MCCLOUD, Scott. Desvendando os quadrinhos: história, criação, desenho, animação, roteiro. São Paulo: M. Books, 2004. RAMOS, Paulo. A Leitura dos Quadrinhos. Editora Contexto, 2010.

BEATY, Bart. The Greatest Comic Books of All Time. New York: Palgrave Macmillan, 2016. EISNER, Will. Comics & Sequential Art. Florida: Poorhouse Press, 1985. KUKKOONEM, Karen. Studying Comics and Graphic Novels. UK: John Wiley & Sons, 2013. MCCLAUD, Scott. Understanding Comics: The Invisible Art. New York: Harper Perennial, 1994. SATRAPI, Marjane. Persepolis: The Story of a Childhood. London: Pantheon, 2004. SPIEGELMAN, Art. Maus: A Survivor’s Tale. UK: Penguin Books, 2003.