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Objetivo geral: Desenvolver habilidades de escrita para a produção de artigo científico na área da Saúde Coletiva, abordando os elementos fundamentais e tendências de publicação científica. Objetivos específicos: Orientar o processo de elaboração de artigos científicos, com foco na estrutura, construção do texto e seus componentes; Capacitar os alunos a realizar leitura e análise crítica de artigos científicos, identificando evidências na literatura; Apresentar erros comuns na escrita científica e como evitá-los; Ensinar técnicas eficazes para escolha do periódico adequado ao tipo de produção, aprimorando as habilidades dos estudantes; Fornecer conhecimentos sobre a estrutura e redação de artigos científicos na área de Saúde Coletiva, preparando os alunos para a submissão, avaliação por pares e resposta aos revisores; Contribuir para divulgação científica oriunda do Programa.

A escrita científica. Elementos da escrita científica. A comunicação por meio da escrita. Tendências na comunicação científica na área de Saúde Coletiva. Tipos de textos científicos. O processo de criação da teoria à prática. Estrutura do trabalho científico. A construção do texto e seus componentes. Evidências científicas na literatura. Estrutura e redação de artigos científicos. Leitura e análise crítica de artigos científicos. Submissão e avaliadores científicos.

PEREIRA, M. G. Artigos científicos: como redigir, publicar e avaliar. Rio de Janeiro: Editora Guanabara-Koogan, 2011. PEREIRA, M. G. A introdução de um artigo científico. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2012; 21(4), 675-676. PEREIRA, M. G. O resumo de um artigo científico. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2013; 22(4), 707-708. PEREIRA, M. G. Preparo para a redação do artigo científico. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2012 ; 21(3), 515-516. MUNHOZ JUNIOR, E. Requisitos uniformes para manuscritos submetidos a periódicos biomédicos: escrevendo e editando para publicações biomédicas. Epidemiologia e Serviços de Saúde 2006; 15(1), 7-34. GALVAO, T. F.; SILVA, M. T.; GARCIA, L. P. Ferramentas para melhorar a qualidade e a transparência dos relatos de pesquisa em saúde: guias de redação científica. Epidemiologia e Serviços de Saúde. 2016; 25(2), 427-436.

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