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Fornecer subsídios teóricos e metodológicos para a produção de materiais pedagógicos para o ensino de ciências na educação básica

Discussão dos processos necessários para a construção dos materiais didáticos. Produção e validação de material pedagógico. O lúdico no processo de ensino-aprendizagem de ciências. Atividades práticas de elaboração de materiais.

1. BANDEIRA, D. Material didático: criação, mediação e ação educativa, 1 ed., Curitiba:InterSaberes, 2017. 2. BORGES, M. K.; MOURA, M. R. Competências digitais e digital storytelling: práticas e narrativas na formação docente. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. E-Book. ISBN 978-65-5939- 774-7. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/competencias-digitais/ 3. CARVALHO, S. M., OBREGON, R. F. A. Design educacional para processos de gamificação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2022. E-Book. ISBN 978-65-5939-517-0. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/design-educacional/ 4. CASTRO, N. S. E. et al. Modelos de análise e elaboração de materiais didáticos. Porto Alegre:SAGAH, 2021. E-Book. ISBN 978-65-5690-125-1. Disponível em:https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9786556901251/pageid/0 5. LOS COSTA, C. V.; TANHOFFER, C. M. S.; TANHOFFER, E. A. Uma proposta de confecção de material didático de baixo custo para estudantes com deficiência visual, 1 ed., São Paulo: Dialética, 2022. 6. SILVA, A. I. R.; FERREIRA, H. M. Videoanimação em sala de aula: dimensões teóricas e metodológicas. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. E-Book. ISBN 978-85-7221-112-3. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/videoanimacao-sala-aula

1. AMBRÓSIO, M. Os jogos, as brincadeiras e as tecnologias digitais a serviço das aprendizagens, da inclusão e da autonomia: sentidos e significados produzidos. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. E-Book. ISBN 978-65-5939-781-5. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/jogos-brincadeiras/ 2. COSTA, M. C. P.; FERREIRA, H. M. Uma proposta de protocolos de leitura para o trabalho com videoanimação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. E-Book. ISBN 978-65-5939-979-6. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/protocolos-leitura/ 3. ELLIOT, L. G.; VILARINHO, L. R. G. Construção e validação de instrumentos de avaliação: da teoria à exemplificação prática. São Paulo: Pimenta Cultural, 2018. E-Book. ISBN: 978-85-66832-97-6. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/construcao-evalidacao/ 4. FERRO, G. S. Design Thinking: modelo aplicável em desafios complexos e em inovação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. E-Book. ISBN 978-65-5939-049-6. Disponível em:https://www.pimentacultural.com/livro/design-thinking/ 5. REIS, C. F.; CARDOZO, L. S.; GUEDES, M. Q. Práticas pedagógicas exitosas na educação básica. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. E-Book. ISBN: 978-65-5939-300-8. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/praticas-pedagogicas-exitosas/ 6. SANTOS, P. K. Tecnologia da informação no ensino de ciências. Porto Alegre: SAGAH, 2018. E-Book. ISBN 978-85-9502-286-7. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788595022867/pageid/0 7. SILVA, C. D. D. Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. V. 1. Ponta Grossa: Atena, 2021. E-Book. ISBN 978-65-5706-732-1. Disponível em: https://atenaeditora.com.br/catalogo/ebook/formacao-docente-experiencias-metodologicastecnologicas-e-praticas 8. SILVA, C. D. D. Formação docente: experiências metodológicas, tecnológicas e práticas. V. 2. Ponta Grossa: Atena, 2021. E-Book. ISBN 978-65-5706-733-8. Disponível em: https://atenaeditora.com.br/catalogo/ebook/formacao-docente-experiencias-metodologicastecnologicas-e-praticas-2 9. Artigos publicados em revistas científicas especializadas em ensino de Ciências.