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Compreender o papel dos jogos e das atividades lúdicas no contexto escolar, explorando suas características e sua relação com o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos. Analisar o uso dos jogos como mediadores no processo de aprendizagem, além de identificar estratégias eficazes para a aplicação dessas atividades em ambientes educativos e refletir sobre a avaliação processual da aprendizagem em situações lúdicas.

Conceito de atividade lúdica e jogos no âmbito escolar. Características do jogo e sua relação com o desenvolvimento. O jogo como mediador no processo de aprendizagem. Estratégias para uso de jogos em contexto educativo. Avaliação processual da aprendizagem em situações lúdicas de ensino.

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