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Conhecimentos - Entender os conceitos, os efeitos e a classificação dos exercícios terapêuticos - Conhecer as técnicas cinesioterapêuticas e saber identificar aquela indicada de acordo com a necessidade em condições de saúde - Analisar a eficácia dos diversos tipos de exercícios terapêuticos - Compreender as indicações e contraindicações de cada recurso cinesioterapêutico Habilidades - Desenvolver raciocínio clínico para aplicação da cinesioterapia pautado no conhecimento científico, na experiência clínica e nas necessidades biopsicossociais da pessoa e da coletividade nos três níveis de atenção à saúde - Avaliar as alterações do movimento e verificar recursos cinesioterapêuticos adequados à melhoria da função por meio dos exercícios terapêuticos - Verificar como fatores condicionantes afetam o desempenho musculoesquelético e a intervenção cinesioterapêutica adequada à sua melhoria, considerando questões clínicas, científicas, e biopsicossociais na interação fisioterapeuta com o indivíduo e a família/cuidador - Exercitar o raciocínio cinético-funcional para a escolha da intervenção cinesioterapêutica em algumas disfunções musculoesqueléticas - Aplicar atualizações tecnológicas às tendências e demandas do mundo na sua práxis - Resolver situações imprevisíveis e complexas, de forma criativa e coerente - Buscar informações científicas em fontes confiáveis/atualizadas e analisar criticamente um artigo científico - Aprimorar leitura crítica e o uso de tecnologias de comunicação e informação - Planejar o uso do tempo para as atividades acadêmicas Atitudes - Atuar com protagonismo nas tomadas de decisão. na cinesioterapia - Cuidar ético, humanizado, sustentável, comprometido e responsável - Demonstrar proatividade e criatividade na aplicação da cinesioterapia - Ter responsabilidade e compromisso quanto à sua própria formação, autonomia, à necessidade da prática repetida e aprimoramento continuado tanto teórico quanto prático na cinesioterapia - Estar sensibilizado e comprometido com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o, tanto nos ambientes intra e extramuros da universidade - Demonstrar capacidade para trabalhar em equipe de modo interprofissional, interdisciplinar e colaborativo - Zelar pelos materiais do laboratório de atividades práticas, das salas de aula teóricas, bem como acatar as diretrizes para o vestuário adequado para as atividades propostas na cinesioterapia - Estabelecer comunicação assertiva verbal, não verbal e escrita - Atuar com empatia, visão positiva, adaptabilidade, flexibilidade, autocontrole e autoconhecimento nas diversidades - Gerir conflitos - Ser organizado

Estudo do exercício terapêutico, seus princípios e práticas aplicada à funcionalidade do indivíduo e/ou de grupos populacionais.

1. KISNER, C.; ALLEN COLBY, L.; BORSTAD, J. Exercícios terapêuticos: fundamentos e técnicas. 7. ed. Barueri: Manole, 2021. E-book. 1168 p. 2. HALL, C. M.; BRODY, L. T. Exercício terapêutico: na busca da função. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 786 p. 3. BRODY, L. T. Exercício terapêutico. 4. ed. Rio de Janeiro Guanabara: Koogan, 2019. E-book. 876 p.

1. FAGUNDES, D. S.; VARGAS, V. F. Cinesioterapia. Porto Alegre, SAGAH, 2018. E-book. 166 p. 2. BUSQUET-VANDERHEYDENM, M. As cadeias fisiológicas: a cadeia visceral: abdome/pelve: descrição e tratamento. volume VI. 2. ed. Barueri: Manole, 2009. E-book. 255 p. 3. HOUGLUM, P. A. Exercícios terapêuticos para lesões musculoesqueléticas. 3. ed. Barueri: Manole, 2015. E-book. 1020 p. 4. ADLER, S. S.; BECKERS, D.; BUCK, M. PNF facilitação neuromuscular proprioceptiva. 2. ed. Barueri: Manole, 2007. E-book. 418 p. 5. VOIGHT, M. L.; BARBARA, J.; PRENTICE, W. E. Exercícios terapêuticos: estratégias de intervenção musculoesquelética. Barueri: Manole, 2014. E-book. 928 p.