Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Atividades Dirigidas ( PGEB1063 )
Unidade:
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
7.00
Carga Horária:
30
Número de Créditos:
1

Objetivos
Acompanhar a produção discente em sua pesquisa; Desenvolver atividades relacionadas ao processo de pesquisa; Investigar temas pontuais relacionados à especificidade da pesquisa em desenvolvimento em ensino na educação

Ementa
Compreende atividades desenvolvidas no diálogo orientador-orientando, com vistas ao desenvolvimento e ao acompanhamento da produção do discente em sua pesquisa, a partir de aprovação de projeto e plano de trabalho, Exame de Qualificação e Defesa.

Bibliografia
1. BEBER, Bernadétte. Escrever cientificamente: mito ou falta de prática. São Paulo: Pimenta Cultural, 2020. E-Book. ISBN: 978-65-86371-19-2. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/escrever-cientificamente/ 2. ELLIOT, Ligia Gomes; SILVA, Anna Karla Souza da; LIMA Gabriela da Costa Nascimento de. Dissertações em avaliação: manual de estrutura e formatação de trabalhos acadêmico. 2 ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. E-Book. ISBN 978-65-5939-892-8. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/dissertacoes-avaliacao-2/ 3. FARIA, Diogo; CONTI, Keli Cristina. Pesquisa em Educação: uma abordagem prática para construir um projeto de mestrado. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. E-Book. ISBN 978-65-5939-968-0. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/pesquisa-educacao-mestrado/ 4. FAZENDA, Ivani. Metodologia da pesquisa educacional. 12 ed. São Paulo: Cortez, 2018. ISBN 978-85-24916-38-0. 5. JORGE, Gláucia dos Santos; MAGALHÃES, Rosângela Márcia. Prática de leitura e produção de textos acadêmicos. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. Coleção Práticas Pedagógicas. Volume 1. E-Book. ISBN 978-65-5939-933-8. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/praticaleitura- producao/ 6. MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica - Práticas de fichamentos, resumos, resenhas. 13 ed. São Paulo: Atlas, 2019. ISBN 978-85-97019-37-7. 7. OLIVEIRA, Jorge Leite de. Técnicas de redação e de pesquisa científica. 1 ed. São Paulo: Editora Vozes, 2024. ISBN 978-8532666628 8. VEIGA, Adriana Moreira da Rocha; ASTUDILLO, Mario Vásquez. Saberes da pós-graduação em interação: formação e desenvolvimento profissional na docência. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. E-Book. ISBN 978-85-7221-144-4. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/saberes-interacao/

Bibliografia Complementar
1. GIL, Antonio Carlos. Como Fazer Pesquisa Qualitativa. São Paulo: Atlas, 2021. ISBN 978-65-59770-47-2. 2. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Técnicas de Pesquisa. 9 ed. São Paulo: Atlas, 2021. ISBN 978-85-97026-59-7. 3. MATTAR, João; RAMOS, Daniela Karine. Metodologia da Pesquisa em Educação: Abordagens Qualitativas, Quantitativas e Mistas. 1 ed. São Paulo: Edições 70, 2021. ISBN 978-6586618440. 4. THIESEN, Juares da Silva. Currículo e internacionalização na educação básica. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. E-Book. ISBN: 978-65-5939-186-8. Disponível em: https://www.pimentacultural.com/livro/curriculo-internacionalizacao/
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