Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Embriologia ( DCS16938 )
Unidade:
Departamento de Ciências da Saúde
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
30
Número de Créditos:
1

Objetivos
Caracterizar estruturalmente e funcionalmente o aparelho reprodutor masculino e feminino. Diferenciar a espermatogênese da ovogênese. Descrever todas as etapas do desenvolvimento embrionário humano. Ao final da disciplina o acadêmico deverá ser capaz de compreender e discutir os conceitos fundamentais em embriologia, compreender as etapas dos processos do desenvolvimento embrionário, descrever o processo de origem e desenvolvimento dos órgãos, aparelhos e sistemas do embrião humano. Realizar atividades de extensão universitária junto à comunidade.

Ementa
Estudo dos processos gerais do processo embrionário. Fecundação, clivagem, nidação, formação das camadas germinativas, disco embrionário, formação do tubo neural, fechamento do embrião, período fetal, primeira à quarta semana do desenvolvimento humano, anexos embrionários e morfogênese externa. Práticas de extensão.

Bibliografia
1. LARSEN, S. Embriologia Humana . 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 576 p. 2. MOORE, Keith L.; PERSAUD, T.V.N. Embriologia básica . 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 384 p. 3. MOORE, Keith L.; TORCHIA, M.G. Embriologia clínica . 10. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 552 p. 

Bibliografia Complementar
1. GARCIA, S.M.L.; FERNANDEZ, C. Embriologia . 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. 668 p. 2. HIB, J. Embriologia médica . 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2008. 263 p. 3. MAIA, G.D. Embriologia humana . São Paulo, SP: Atheneu, 2007. 115 p. 4. MONTANARI, T. Embriologia Texto, atlas e roteiro de aulas práticas . 2. ed. Porto Alegre: Edição do autor, 2019. Disponível em: https://www.ufrgs.br/icbs-labbiorepr/prodint/livros/livrodeembrio2019.pdf. 5. SADLER, T. W. Langman, Embriologia médica . 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016. p. 103. 
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