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Desenvolver valores de ética, responsabilidade social, cidadania e respeito que fundamentarão as atitudes profissionais. Compreender os fatores sociais, econômicos, políticos e culturais do processo saúde-doença. Desenvolver pensamento crítico, reflexivo e humanista, no âmbito das relações sociais. Conhecer os direitos e deveres do profissional farmacêutico do ponto de vista da legislação. 

Conceitos: moral, ética e bioética. Direitos humanos. Grupos étnico-raciais. Ética em pesquisa. Relação do farmacêutico com a sociedade. Órgãos representativos da profissão. Código de ética da profissão farmacêutica. Legislação sanitária. Legislação ambiental.

SANTOS, M.R.C. Profissão farmacêutica no Brasil: História, ideologia e ensino. Ribeirão Preto: Holos, 1999. PINTO, T.J.A. Sistemas de gestão ambiental. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. Vigilância sanitária. São Paulo: Andrei, v. 1-9, 1990-98. Coleção Legislação Sanitária. Legislação farmacêutica disponível nos sites: www.anvisa.gov.br; www.cff.org.br

BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988. e-Book. Disponível em: /www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/518231/CF88_Livro_EC91_2016.pdf> CHAUÍ, M. Convite à filosofia. 12ª ed. São Paulo: Ática, 2001.  BERMUDEZ, J.A; BOMFIM, J.R. Medicamentos e a reforma do setor saúde. São Paulo: Sobravime, 1999. CONSELHO FEDERAL DE FARMÁCIA. Resolução nº 596 de 21 de fevereiro de 2014 - Código de ética da profissão farmacêutica. 2014. Disponível em: /www.cff.org.br/userfiles/file/resolucoes/596.pdf> Vigilância sanitária. São Paulo: Andrei, v. 1-9, 1990-98. Coleção Legislação Sanitária. Legislação farmacêutica disponível nos sites: www.anvisa.gov.br; www.cff.org.br