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Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de:  1- Identificar os processos psicológicos básicos presentes na socialização humana;  2- Identificar os fatores determinantes do processo de comunicação em termos de aquisição de linguagem;  3- Caracterizar os comportamentos de cooperação, competição e conformidade presentes na interação social e  4- caracterizar e descrever diferentes situações grupais identificando aspectos psicossociais que contribuem para a construção da identidade social e individual.

Conceito. Conduta Social. Indivíduo e Grupo Social. Identidade, cultura e formação. Grupos e Pressões. Aceitação de padrões e normas. Personalidade modal. Comunicação. Linguagem.

FARR, R.M. As raízes da psicologia social moderna. Petrópolis: Vozes, 2002.  LANE, S. T. M. O que é psicologia social. 22. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994.  TORRES, C. V. & NEIVA, E. R. (Orgs.). Psicologia Social: principais temas e vertentes. Porto Alegre: Artmed, 2011

ARONSON, E.; WILSON, T. D. & AKERT, R. M. Psicologia social. São Paulo: LTC, 2002.  CAMPOS, R. F. e GUARESCHI, P. (Org.) Paradigmas em psicologia social: a perspectiva Latino-Americana. RJ: Vozes, 2000.  CARVALHO, Maria do Carmo Brant de. (Org.). A família contemporânea em debate. 7 ed. SãoPaulo: EDUC/ Cortez, 2006.  LANE, S. T. M e CODO, W. (Orgs) Psicologia social: o homem em movimento. 13 ed. São Paulo:Brasiliense, 2001.  SAWAIA, B.(Org) As artimanhas da exclusão social: análise psicossocial e ética da desigualdade social. 6 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006.  SOUZA, L. de; FREITAS, M. de F. Q e RODRIGUES, M. M. P. (Org.) Psicologia: reflexões(im)pertinentes. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1998.