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Ao final, o aluno deverá ser capaz de: • Compreender as principais abordagens dos processos de produção e recepção do enunciado em contextos situacionais, considerando os aspectos linguísticos, cognitivos e sócio-interacionais envolvidos na construção dos sentidos; • Estabelecer relações entre os conceitos semânticos e pragmáticos e a língua de sinais em uso em diferentes contextos.

Dimensões da significação: sentido, referência. Significação dos enunciados: acarretamento, pressuposição, asserção, negação, transitividade, operadores argumentativos, quantificadores. Significação e uso da linguagem: performatividade, atos de fala, máximas conversacionais. Enunciação e sentido.

APPA, R. C. Polidez lingüística nas conversações de telemarketing. São Paulo, 2005. Dissertação (mestrado). USP. ARMENGAUD, Françoise. Pragmática. São Paulo: Parábola Editorial, 2006. AUSTIN, J. L. Quando dizer é fazer. Porto Alegre: Artes Médicas

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