Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Tradução e Interpretação em Língua de Sinais I ( LET11802 )
Unidade:
Departamento de Linguas e Letras
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
2
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
O aluno deverá ser capaz de:  Conhecer o mapeamento dos Campos Disciplinares dos Estudos da Tradução e dos Estudos da Interpretação;  Saber os tipos de formação que os Estudos da Tradução e Interpretação podem oferecer;  Reconhecer os diferentes tipos de competências necessárias aos profissionais da área;  Identificar algumas distinções envolvidas na tarefa tradutória e ato interpretativo.

Ementa
História da constituição do intérprete de língua de sinais. A mediação do conhecimento por meio do intérprete de língua de sinais. Estudos da Interpretação. Estudos da Interpretação na esfera nacional e internacional das Línguas de Sinais.

Bibliografia
BASSNETT, S. Estudos de Tradução. Porto Alegre: UFRGS, 2005. Tradução de Sônia Terezinha Gehring, Letícia Vasconcellos Abreu e Paula Azambuja Rossato Antinolfi. BERMAN, A. A tradução e a letra ou o albergue do longínquo. Rio de Janeiro/Florianópolis : Letras/PGET, 2007. Tradução de Andréia Guerini, Marie-hélène Torres e Mauri Furlan. QUADROS, R. M. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília: MEC/SEE, 2004.

Bibliografia Complementar
AUBERT, F. H. As (in)fidelidades da tradução: servidões e autonomia do tradutor. Campinas: Unicamp, 1994. __________. Modalidades de Tradução: Teoria e Resultados. São Paulo: CITRAT/FFLCH-USP, v.5, n.1, 1998. (p. 99 – 127) PAGURA, R. J. A interpretação de Conferências no Brasil: história de sua prática profissional e formação de intérpretes brasileiros. 2010. 231f. Tese (Doutorado). Faculdade de Filosofia, Letras e ciências Humanas, Universidade de São Paulo. 2010. PÖCHHACKER, F. Conexões Fundamentais: Afinidade e Convergência nos Estudos da Interpretação. Trad. Mylene Queiroz. Scientia Traductionis, n. 7, UFSC, Florianópolis, 2010. Disponível em:http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/scientia/article/view/13946..
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