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Objetivos: - Propiciar o aprendizado de conhecimentos atualizados dos mecanismos de funcionamento do organismo humano, ressaltando a importância dos conhecimentos de fisiologia para o psicólogo.  - Compreender o modo como os processos fisiológicos estão presentes na transição para estresse-doença e, através de raciocínio lógico e integrado, reconhecer a relação entre sinais ou sintomas decorrentes de uma alteração das funções orgânicas, comportamento e estado emocional Habilidades: 1. Levantar informação bibliográfica em indexadores, periódicos, livros, manuais técnicos e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos. 2. Ler e interpretar comunicações científicas e relatórios na área da Psicologia. Competências: 1. Atuar inter e multiprofissionalmente sempre que a compreensão dos processos e fenômenos envolvidos assim o recomendar. 2. Apresentar trabalhos e discutir idéias em público. Eixo estruturante: 1. Interfaces com campos afins de conhecimento.

EMENTA : 1. Introdução ao estudo da fisiologia, Neurofisiologia, Sistemas Endócrino, Cardiovascular, Respiratório, Renal e Digestório.: 1. Introdução ao estudo da fisiologia, Neurofisiologia, Sistemas Endócrino, Cardiovascular, Respiratório, Renal e Digestório.

CURI, Rui; ARAÚJO FILHO, Joaquim Procópio. Fisiologia básica. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017.  FOX, Stuart Ira. Fisiologia Humana. 7ª ed. São Paulo: Manole, 2007.  GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 

COSTANZO, Linda. Costanzo Fisiologia. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014.  SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia Humana, uma abordagem integrada. 7a ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.