Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Processos Básicos I ( PSO10279 )
Unidade:
Departamento de Psicologia Social e Desenvolvimento
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
1
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
Objetivos: Fornecer subsídios teóricos e metodológicos que possibilitem a compreensão e avaliação da motivação e emoção como processos psicológicos básicos, subsidiando a pesquisa e a prática psicológicas. Habilidades: 1. Levantar informação bibliográfica em indexadores, periódicos, livros, manuais técnicos e outras fontes especializadas através de meios convencionais e eletrônicos; 2. Identificar e descrever os principais elementos evolutivos que contribuíram para o desenvolvimento dos processos de motivação e emoção; 3. Descrever, analisar e interpretar expressões de emoções, considerando contexto e características do sujeito; 4. Interpretar comunicações científicas e relatórios que investiguem as bases biológicas dos fenômenos psicológicos e do comportamento humano; 5. Utilizar os recursos da matemática, da estatística e da informática para a análise e apresentação de dados. Competências: 1. Identificar e avaliar os processos psicológicos básicos, levando em consideração os diferentes contextos nos quais eles emergem; 2. Escolher e utilizar instrumentos e procedimentos de coleta de dados na pesquisa/investigação dos processos psicológicos básicos; 3. Estabelecer relações entre os processos psicológicos básicos e atuação profissional. 4. Apresentar trabalhos e discutir idéias em público. Eixos estruturantes: 1. Fundamentos teórico-metodológicos. 2. Procedimentos para a investigação científica e a prática profissional. 3. Fenômenos e processos psicológicos.

Ementa
1.Motivação e emoção: bases evolutivas, caracterização e fundamentação teórica. 2. Técnicas de mensuração das motivações e observação e registro das expressões de emoção.

Bibliografia
GAZZANIGA, M. S.; HEATHERTON, T. F. Ciência psicológica: mente, cérebro e comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2005. HARRIS, P.L. Criança e emoção: o desenvolvimento da compreensão psicológica. São Paulo: Martins Fontes, 1996. REEVE, J. Motivação e Emoção . Rio de Janeiro: LTC, 2006.

Bibliografia Complementar
DAMÁSIO, A.R. O erro de Descartes : emoção, razão e o cérero humano. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. FERGUSON, E.D; FERGUSON, D.D. Motivation : a biosocial and cognitive integration of motivation and emotion. New York: Oxford University Press, 2000. GORMAN, P. Motivation and emotion . New York: Routledge, 2004. WINSTON, R.M.L. Instinto humano : como nossos impulsos primitivos moldaram o que somos hoje. São Paulo: Globo, 2006.
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