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A produção de conhecimento em Ciências da Educação e a universalização da educação básica. A ética na pesquisa educacional. Os desafios da prática educativa e a delimitação da problemática de pesquisa. Possibilidades de intervenção na realidade investigada. Instrumentos de coleta de material empírico. Organização e análise de dados. O produto da pesquisa.

Bibliografia Básica DEMO, P. Metodologia científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 1989. GATTI, Bernardete Angelina. A construção da pesquisa em educação no Brasil. Brasília: Editora Plano, 2002. FAZENDA, I. C. (org.) Metodologia da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1989. _____. Novos enfoques da pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1992. MOREIRA, H. CALEFFE, L.G. Metodologia de pesquisa para o professor pesquisador. Rio de Janeiro: Lamparina, 2008. PEREIRA, J.E.D. e ZEICHNER, K.M. (Orgs). A pesquisa na formação e no trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. SÁNCHEZ GAMBOA, S. Pesquisa em educação: métodos e epistemologias. Chapecó: Argos, 2007. Bibliografia Complementar ANDRÉ, M. E. D. A. Etnografia da prática escolar. São Paulo: Papirus, 1995. BARBIER, René. A pesquisa-ação. Tradução Lucie Didio. Brasília: Plano, 2002. BRANDÃO, C. R. (Org.). Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1983. BARDIN, L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70, 1979. GATTI, Bernadete A. Grupo focal na pesquisa em ciências sociais e humanas. Brasília, DF: Liber Livro, 2012. LEVIN, J. Estatística aplicada a ciências humanas. São Paulo: Harbra, 1985. SZYMANSKI, Heloisa (org.). A entrevista na pesquisa em educação; a prática reflexiva. Brasília:Editora Plano, 2002. VIANNA, Heraldo Maecelim. Pesquisa em educação - a observação. Brasília: Editora Plano, 2003.