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-         Ler e discutir a obra de sociólogos, antropólogos e escritores brasileiros -         Ler e discutir a obra de educadores brasileiros relacionados a Pedagogia Socio-Histórica -         Estudar os temas transversais da Educação Básica: História e cultura afro-brasileira e indígena, Educação Ambiental e conservação do patrimônio natural, cultural e histórico brasileiro. Educação para a diversidade sexual, e diversidade de gênero.

Estudos dos temas transversais da Educação Básica: História e cultura afro-brasileira e indígena, Educação Ambiental e conservação do patrimônio natural, cultural e histórico brasileiro. Educação para a diversidade sexual, e diversidade de gênero. Práticas de ensino interdisciplinares para a Educação Básica. Uso da Cultura Brasileira e Afro-Americana como instrumento para elaboração de práticas de ensino.

FREIRE P. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra. 25° ed. 1996. FREYRE, Gilberto. Casa-Grande & Senzala. Rio de Janeiro: Record, 1998. FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. A História da violência nas prisões. 21 ed. Petrópolis, Rj: Vozes, 1994

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PRÁTICAS DE ENSINO EM BIOLOGIA ENVOLVENDO CONEXÕES CULTURAIS DO BRASIL COM O CARIBE In: IX Congreso Internacional de Educación Superior - UNIVERSIDAD 2014, 2014, La Havana , Cuba.I X Congreso Internacional de Educación Superior - UNIVERSIDAD 2014- Por una Universidad Socialmente Responsable . , 2014. p.artigo 58 -
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