Portal do Ementário

Proporcionar experimentação prática, em articulação com os conceitos teóricos, das metodologias de ensino de fundamentos técnicos e interpretativos de instrumentos de teclado, desenvolvimento progressivo de leitura e habilidades funcionais. 

Prática de ensino elemento melódico e sua articulação com os sistemas de notação no teclado. 

ADOLFO, Antonio; CHEDIAK, Almir. . Harmonia & estilos para teclado. 4. ed. - Rio de Janeiro: Lumiar, c1994.  AUGUSTO, Sérgio. Cancioneiro Jobim: Antonio Carlos Jobim : obras completas : arranjos para piano = Complete works : piano arrangements. 2. ed. rev. Rio de Janeiro: Jobim Music, 2004-2007.  COLWELL, Richard.; RICHARDSON, Carol P. The New handbook of research on music teaching and learning: a project of the Music Educators National Conference. Oxford; New York: Oxford University Press, 2002.  GORDON, Edwin. Teoria de aprendizagem musical: competências, conteúdos e padrões. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2000.  JOBIM, Tom. Partituras para teclado fácil: Tom Jobim : songbook. São Paulo: Irmãos Vitale, 2002.  KARPINSKI, Gary S. Aural skills acquisition: the development of listening, reading, and performing skills in college-level musicians. New York: Oxford University Press, 2000. KLICKSTEIN, Gerald. The musician's way: a guide to practice, performance, and wellness. New York, N.Y.: Oxford University Press, 2009.  SWANWICK, Keith. Ensinando música musicalmente. São Paulo: Moderna, 2012. 

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