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          Entrar em contato com o ambiente histórico-cultural no qual se desenvolve a biografia do autor e que serve de referente exterior ao desenvolvimento histórico e ideológico de seus romances.  Perceber a influência que a cultura europeia exerceu sobre o autor, tanto em sua maneira de entender o fato literário como seu pensamento, em general.  Adquirir os conhecimentos teóricos que o permitam entender as características fundamentais e a evolução da narrativa de Mario Vargas Llosa.  Estabelecer o nexo que une a obra teórico-ensaística e a obra romântica do autor.  Determinar o lugar que ocupa dentro da literatura hispano-americana, em general, e da peruana, em particular.             

        Estudos relativos a questões específicas de literatura em Língua Espanhola        

ANDERSON IMBERT, Enrique. História de la literatura hispanoamericana. Mexico: Fondo de Cultura  Economica, 1954. DÍAZ PLAJA, G. España en su Literatura . Barcelona, Salvat. 1969. BELLINI, Giuseppe. Nueva historia de la literatura hispanoamericana. 3. ed. corregida y aumentada. Madrid: Castalia, 1997.    TORRE, Guilhermo de. Tres conceptos de la literatura hispanoamericana. Buenos Aires: Losada, 1963.

ANDERSON IMBERT, Enrique. História de la literatura hispanoamericana. Mexico: Fondo de Cultura Economica, 1954. HENRÍQUEZ URENÃ, Pedro. ¨Las corrientes literarias en la América Hispánica¨.  Paz, Octavio. ¨Conquista y Colonia en: El laberinto de la soledad¨. México. Fondo. OVIEDO, José Miguel (Org.). Antología crítica del cuento hispanoamericano del siglo XX: (19201980).  Madrid: Alianza Editorial, 2002. PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe y RODRÍGUEZ CÁCERES.  Milagros.  La literatura española em los textos,  de la Edad Media al siglo XIX. Colección Embajada de España, Consejería de Educación. UNAMUNO, Miguel de. Algumas consideraciones sobre la literatura hispanoamericana. 3. ed. - Madrid: Espasa-Calpe, 1968.