Estimular uma formação ética , elemento fundamental para a formação das novas gerações, auxiliando os alunos a construir um sentido de responsabilidade para valorizar: os direitos humanos; o respeito ao ambiente e à própria coletividade; o fortalecimento de valores sociais, tais como a solidariedade , a participação e o protagonismo voltados para o bem comum; e, sobretudo, a preocupação com as desigualdades sociais ;
Valorizar e problematizar as vivências e experiências individuais e familiares trazidas pelos alunos, por meio do lúdico, de trocas, da escuta e de falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos (bibliotecas, pátio, praças, parques, museus, arquivos, entre outros).
Analisar a partir de uma abordagem histórica as propostas curriculares da História e da Geografia;
Desenvolver propostas de ensino de História e Geografia para os anos Iniciais do Ensino Fundamental.
Desenvolver Práticas de Extensão na área de Ciências Humanas.
