Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Tópicos Avançados em educação ( ECH16807 )
Unidade:
Departamento de Educação e Ciências Humanas
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
Oportunizar ao aluno debates atuais relacionados à formação do educador e práticas pedagógicas. Discutir temáticas atuais que complementem a formação do futuro pedagogo.  

Ementa
Temas atuais em educação. Temas transversais. Multidisciplinaridade. Novos campos e estudos. Debates atuais.

Bibliografia
ANASTASIOU, L. G.; ALVES, L. P. Processos de Ensino na Universidade: Pressupostos para estratégias de trabalho em aula. Joinville: Editora Univille, 2004.  BARDIN, L. Análise de Conteúdo. Lisboa: Edições 70, 2011. BRASIL, LDB. Lei 9394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

Bibliografia Complementar
DIAS-DA, Maria Helena Helena GF et al. A reestruturação das licenciaturas: alguns princípios, propostas e (pré) condições institucionais.  Revista Diálogo Educacional , v. 8, n. 23, p. 15-37, 2008. LIBÂNEO, José Carlos; ALVES, Nilda. Temas de pedagogia: Diálogios entre didática e currículo. Cortez Editora, 2017. LOMBARDI, José C. Temas de pesquisa em educação. Forward Movement, 2003. SAVIANI, Dermeval. A nova LDB.  Pro-Posições , v. 1, n. 1, p. 7-13, 1997. VIDAL, Odaléa Feitosa et al. Práticas pedagógicas inovadoras: narrativas sobre integração das tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino superior. 2015.
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