Portal do Ementário

Utilizar a linguagem do cinema como recurso didático. 2) Estimular a criatividade do graduando, preparando para o exercício da docência. 3) Aproximar os alunos da graduação de obras cinematográficas, objetivando que criem uma “representação” do Brasil colonial, por meio da imagem.

Parâmetros curriculares Nacionais,o livro didático na sala de aula, O cinema como recurso didático

1) BITTENCOURT, Circe (Org.).O saber histórico na sala de aula. São Paulo: Contexto, 1999. 2) FONSECA, Selva Guimarães. Didática e prática de ensino de história. São Paulo: papirus, 2005. 3) MOCELIN, Renato. O cinema e o ensino de história. Belo Horizonte: Nova Didática, 2002. 4) NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula . São Paulo: Contexto, 2003. 5) NIKITIUK, Sonia L. Repensando o ensino de história (Org.). São Paulo: Cortez, 1996