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Mostrar aos alunos a importância da análise e dos conceitos envolvidos no estudo da sintaxe. Distinguir função sintática e classe gramatical, a partir dos constituintes oracionais básicos da frase. Identificar as características relacionadas à concordância, regência e colocação. Evidenciar o papel da sintaxe na produção de sentido.

Estrutura da oração e do período. Concordância, regência e colocação. Leitura comentada de textos teóricos. Produção de texto sobre o conteúdo programático.

AZEREDO, J. C. de. Iniciação à sintaxe do português. 8. ed. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 2000. ______. Fundamentos de gramática do português. 3. ed. Rio de Janeiro: Zahar Ed., 2004. BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 1999.

CARONE, F. de B. Subordinação e coordenação: confrontos e contrastes. São Paulo: Ática, 1988. GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 7. ed. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1978. IGNÁCIO, S. E. Análise sintática em três dimensões: uma proposta pedagógica. 2. ed. São Paulo: Ribeirão Gráfica e Editora, 2003. KURY, A. da G. Novas lições de análise sintática. São Paulo: Ática, 1997. MACAMBIRA, J. R. A estrutura morfo-sintática do português. São Paulo: Pioneira, 2001.