Portal do Ementário

Objetivo geral: A disciplina visa apresentar o campo da Saúde Coletiva no Brasil, particularmente para o campo da segurança pública, a fim de promover a intervenção crítica na construção de uma saúde que seja reconhecida como um direito de todos, conforme previsto em nossa Constituição, permitindo a transformação da realidade atual, com o objetivo principal de melhorar a assistência à saúde da população através de uma rede de cuidado que privilegie a prevenção e promoção de saúde, além das ações curativas. Objetivos Específicos: Ao final da disciplina espera-se que os docentes sejam capazes de: Entender a herança epigenética transgeracional e sua relação com o sofrimento, com o aparecimento de doenças e com o custo social da injustiça social; Reconhecer a perspectiva interdisciplinar do campo da saúde coletiva integrando conteúdos de outras disciplinas; Compreender a importância do Sistema Único de Saúde (SUS) na promoção e proteção da saúde da população; Identificar os principais desafios e desigualdades no acesso aos serviços de saúde no país; Identificar as principais doenças e problemas de saúde que afetam a população brasileira e os trabalhadores de segurança pública; Refletir sobre a importância da participação social na formulação e implementação das políticas de saúde; Analisar as políticas e programas de saúde implementados pelo Estado e sua efetividade na melhoria da saúde da população;

Estudo do campo da Saúde Coletiva, com ênfase na justiça social e epigenética, na conjuntura político social da saúde, na Reforma Sanitária e na evolução histórica do Sistema de Saúde brasileiro. Análise dos modelos de atenção vigentes e das propostas de reorganização da assistência à saúde no âmbito do SUS. Os Indicadores básicos e as principais medidas em Saúde Coletiva: morbidade e mortalidade. Perfil atual de saúde da população brasileira e principais fontes de informações para as ações de vigilância a saúde, de planejamento e gestão. Linhas de Cuidado em Saúde.

CAMPOS, G.W.S.; MINAYO, M.C.S.; AKERMAN M.; DRUMOND JUNIOR, M.; CARVALHO, Y.M. Organizadores). Tratado de Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; Rio de Janeio: Ed. Fiocruz, 2006. 871. p. CARVALHO, S.R. Saúde Coletiva e Promoção da Saúde: sujeito e mudança. 2°. Ed. São Paulo: Hucitec, 2007. 183 p. PAIM, Jairnilson Silva; ALMEIDA-FILHO, Naomar de (Org.). Saúde coletiva: teoria e prática. Rio de Janeiro: MedBook, 2014. GIOVANELLA, Lígia (Org.) et al. Políticas e sistema de saúde no Brasil. 2. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2012-2013. ROUQUAYROL, M.Z.; ALMEIDA FILHO, N. Epidemiologia & Saúde. 6 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2003, 708 p. MEDRONHO, R.A. et al. Epidemiologia. São Paulo: Ed. Atheneu, 2004. 493 p. PEREIRA, M.G. Epidemiologia teoria e prática. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. 596 p.

BRASIL, Ministério da Saúde. Guia de vigilância epidemiológica. Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – 7. ed. – Brasília: Ministério da Saúde, 2009. 816 p. – (Série A. Normas e Manuais Técnicos). BRASIL. Constituição Federal. 1988. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Política Nacional de Atenção Básica. 4ª. ed. - Brasília: Ministério da Saúde, 2012, 114 p. – (Série E. Legislação de Saúde). Disponível em: <http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/pnab.pdf>. Acesso em: 10 set 2023. PAIM, J.S. O que é o SUS?. Rio de Janeio: Fiocruz, 2009. 148 p. (coleção Temas em Saúde) MACHADO, C. V.; BAPTISTA, T.W.F.; NOGUEIRA, C.O. Políticas de saúde no Brasil nos anos 2000: a agenda federal de prioridades. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 27, n. 3, mar. 2011. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-311X2011000300012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em 10 set 2023. PAIM, J.S. Modelos de Atenção e Vigilância da Saúde. In: :ROUQUAYROL,MZ& ALMEIDA FILHO,N. Epidemiologia & Saúde, Rio de Janeiro, MEDSI, 2003, 6 ed, p. 567-71). PAIM, J.S. O que é o SUS? Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009. 148 p. (coleção Temas em Saúde)