Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Pedologia ( GEO14070 )
Unidade:
Departamento de Geografia
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
6
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
2

Objetivos
Descrever e caracterizar um perfil de solo. Compreender as relações solo-planta-relevo-homem. Entender os fatores de formação dos solos. Interpretar os processos pedogenéticos no reconhecimento de ambientes.

Ementa
A história dos solos. Ciências do solo. Evolução dos estudos pedológicos. Conceitos de solo. Funções do solo. Aplicações científicas e utilitárias do estudo dos solos. Gênese dos solos: fatores e processos pedogenéticos de formação do solo. Componentes do solo. Morfologia e propriedades do solo. As representações dos solos. Relações clima-solo-relevo-vegetação-homem.

Bibliografia
EMBRAPA . Sistema Brasileiro de Classificação de Solos.  3. ed. Brasília, DF: EMBRAPA, 2013. 351 p. KER, João Carlos (Ed.) et al.  Pedologia:  fundamentos. 1. ed. Viçosa, MG: SBCS, 2012. SANTOS, Raphael David dos et al.  Manual de descrição e coleta de solo no campo . 6ª Edição. Viçosa, MG: SBCS, 2013. 92 p.

Bibliografia Complementar
GUERRA, Antonio José Teixeira; SILVA, Antonio Soares da; BOTELHO, Rosangela Garrido Machado (Org.). Erosão e conservação dos solos: conceitos, temas e aplicações. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007. 339 p. LEPSCH, Igo F. Formação e conservação dos solos . 2ª. Ed. São Paulo: Oficina de textos, 2002. 178 p. OLIVEIRA, João Bertoldo de.  Pedologia aplicada . 4ª Ed. Piracicaba, SP: FEALQ, 2011. 592 p. RESENDE, Mauro; CURI, Nilton; REZENDE, Sérvulo Batista de. Pedologia: base para distinção de ambientes. 5ª Edição. Lavras, MG: UFLA, 2007. 322 p. RUELLAN, Alain; DOSSO, Mireille.  Regards sur le sol.  Paris, FR: Foucher, 1993. 192 p.
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