Relação entre pesquisa, formação do professor e a prática pedagógica, com vistas ao ensino com pesquisa, considerando suas diferentes interfaces. Análise crítica da ação docente e o papel do professor na pesquisa, na produção e socialização do conhecimento sobre o ensino, com e para a prática pedagógica. Abordar e relacionar a pesquisa, formação docente e a prática pedagógica direcionadas para adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas. Compreender as relações entre professores, alunos e outros sujeitos envolvidos no emprego de medidas socioeducativas. Correlacionar as práticas pedagógicas em suas diversas dimensões (física, cognitiva, afetiva, estética, cultural, lúdica, artística, ética e biopsicossocial). Abordar práticas extensionistas no âmbito da pesquisa e prática pedagógica, tanto em espaços formais quanto em espaços não formais.
