Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Educação de Usuários ( SEA15537 )
Unidade:
Superintendência de Educação a Distância
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
5
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
Empregar fundamentos, modelos, métodos, técnicas, instrumentos e recursos no desenvolvimento de serviços e produtos de informação e ação cultural.

Ementa
Treinamento de usuários, educação de usuários e competência em informação: conceitos e desenvolvimento. Planejamento, implementação e avaliação de programas de educação de usuário. Educação de usuários remotos e as tecnologias da informação e da comunicação.

Bibliografia
CHOO, C. W. A organização do conhecimento: Como as organizações usam a informação para criar significados, construir conhecimento e tomar decisões. 2ª ed. São Paulo Senac, 2006. cap. 2, p.53-120. CUNHA, M. B.; AMARAL, S. A.; DANTAS, E. B. Manual de estudo de usuários da informação. São Paulo: Atlas, 2015. SILVA, H. C. (Org.). Estudos de usuários da informação. Brasília, DF: Thesaurus, 2014.

Bibliografia Complementar
FIGUEIREDO, N. M. de. Estudos de usos e usuários da informação. Brasília: IBICT, 1994. 154p. GONÇALVES, A. L. F. Gestão da Informação na Perspectiva do Usuário: Subsídios para uma Política em Bibliotecas Universitárias. Niterói: Intertexto; Rio de Janeiro: Interciência, 2013. GONZÁLEZ TERUEL, A. Los estudios de necesidades y usos de la información: fundamentos y perspectivas actuales. Gijón (Asturias): Trea, 2005. 181 p. MONFASANI, R. E.; CURZEL, M. F. Usuarios de la información: formación y desafíos. 2.ed. Buenos Aires: Alfagrama Ediciones, 2008. PEREIRA, R. Desenvolvendo a competência em informação: resultados da prática do ensino fundamental. Rio de Janeiro: Interciência, 2015.
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