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Analisar e discutir alguns aspectos do “protoestruturalismo” da Escola Francesa de Antropologia; Potencializar os alunos a sistematizar as ideias discutidas nos textos indicados no programa, para melhor consolidação da apreensão do pensamento dos teóricos estudados; Analisar e discutir os principais pontos do pensamento de Claude Lévi-Strauss, situando-o no movimento do pensamento antropológico, como fundamental para o entendimento do estruturalismo em Antropologia, enfatizando o movimento sincro-diacrônico de sua abordagem; Sistematizar todo o percurso do programa como consolidação da aprendizagem;

Estudo historicizado da Escola Francesa por meio de leituras que permitam discutir as metodologias e temas privilegiados por esta escola.  Privilegiar o debate estruturalista que envolveu vários autores, assim como outras áreas do conhecimento.   Pré-requisito: CSO04680 Antropologia II

DURKHEIM, E. e MAUSS. Algumas Formas Primitivas de Classificação. In: Durkheim. (Rodrigues, J. A. org.). Col. Grandes Cientistas Sociais. São Paulo: Ática. [1903]. 1990; LÉVI-STRAUSS, Claude. As estruturas elementares do parentesco. Petrópolis: Vozes, [1949]1982; ______. O pensamento selvagem. Campinas, Papirus, [1962]1989;

DURKHEIM, E. As Formas Elementares da Vida Religiosa. São Paulo. Ed. Paulinas. 1989; LÉVI-STRAUSS, Claude. Antropologia Estrutural. São Paulo, Cosac Naify, [1958]. 2008; ______. Antropologia estrutural 2. SP: Cosac Naify, p. 357-399.2013;   ______. História de Lince. SP: Cia das Letras, 1993; MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo, Cosac Naify, 2003;