Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Projeto Integrado de Ensino, Pesq e Extensão VII ( ECH12750 )
Unidade:
Departamento de Educação e Ciências Humanas
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
9
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
3

Objetivos
1.           Discutir a pesquisa na área da gestão escolar. 2.           Caracterizar a organização, gestão e administração da Escola na Educação Básica. 3.  Investigar a organização técnico-administrativa, a gestão e a política educacional no espaço escolar.

Ementa
A pesquisa na área da gestão escolar. O processo de pesquisa, gestão e administração da escola na educação básica. Observação, intervenção e análise crítico reflexiva focalizando a gestão e política educacional no espaço escolar.

Bibliografia
1.           FILHO, G. F. Administração escolar analisada no processo histórico. Campinas: Editora Alínea, 2006. 2.           GRINSPUN, M.P.S.Z. (Org.). Supervisão e Orientação educacional. São Paulo: Cortez, 2005. 3.           LUCK, Heloisa. Ação integradora: administração, supervisão e orientação educacional. Petrópolis: Vozes, 2007.

Bibliografia Complementar
 BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional — LDB nº 9.394, 20 de dezembro de1996 LUCK; H. Planejamento em  Orientação Educacional. Petrópolis: Vozes, 2009. GARCIA, R. L. Orientação Educacional o Trabalho na Escola. São Paulo: Loyola, 2002. GIACAGLIA, L. R. A Orientação Educacional na Prática. São Paulo: Pioneira Thonson Learning, 2008 VEIGA, I. P. de A. Projeto Político Pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas: Papirus, 2000.
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