Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Projeto Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão II ( ECH12265 )
Unidade:
Departamento de Educação e Ciências Humanas
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
4
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
3

Objetivos
Apresentar metodologias de pesquisa das práticas pedagógicas.Investigar as possibilidades de pesquisa na Educação Basica.

Ementa
O processo de investigação educacional. Aprofundamento teórico-prático em pesquisas voltadas para prática pedagógica na educação básica. Processos investigativos por meio da observação, intervenção e análise crítico reflexiva da ação docente.

Bibliografia
FALCÃO, E.F. (org.). Um novo começo . João Pessoa: Ed. Universitária\UFPB, 2003. FALCÃO, E. F; ANDRADE, J.M.T. Metodologia para mobilização coletiva e individual (met-MOCI). João Pessoa: Ed. Universitára\UFPB, 2003. FAZENDA. I.C.A (org.). Metodologia da pesquisa educacional. 11 ed. São Paulo, SP: Cortez, 2008. KÖCHE, J. C. Fundamentos de metodologia científica. Petrópolis: Vozes, 2002.

Bibliografia Complementar
FAZENDA, I. C. A. Novos Enfoques da Pesquisa Educacional . São Paulo: Cortez, 2004.   GIL, Antonio C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa.   São Paulo: Atlas, 2002.   MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica .  São Paulo: Atlas, 2006. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002. DEMO, P. Pesquisa : princípio científico e educativo. 11.ed. São Paulo: Cortez, Autores Associados. 1990.
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