Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
História da Educação II ( ECH11785 )
Unidade:
Departamento de Educação e Ciências Humanas
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
2
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
Analisar os principais aspectos que marcaram o processo de escolarização na sociedade brasileira nas suas dimensões históricas e pedagógicas.

Ementa
História da educação brasileira. A educação Jesuítica. A reforma Pombalina. A educação no Império. A educação Republicana.

Bibliografia
VEIGA, Cyntia Greive. História da Educação. São Paulo: Editora Ática, 2007. SAVIANI, Dermeval. História das Idéias Pedagógicas no Brasil. Campinas: Autores Associados,2008. ARANHA, Maria Lúcia Aranha. História da Educação. São Paulo: Editora Moderna. 1996

Bibliografia Complementar
MONARCHA, C. (Org).História da Educação Brasileira. Ijuí: UNIJUÍ, 1999. NAGLE, J.Educação e Sociedade na Primeira República. São Paulo: EPU/EDUSP, 1974. LOPES, E. M. T., FARIA FILHO, L. M., VEIGA, C. G. (Orgs). 500 anos de educação no Brasil. BeloHorizonte: Autêntica, 2000. SAVIANI, Dermeval. O legado educacional do século XX no Brasil. Campinas: Autores Associados,2008.
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