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Experimentação e reflexão crítica acerca das temáticas sociais da diversidade humana (orientação sexual, relações de gênero, relações etnicorraciais, condição da pessoa com deficiência, uso de drogas, meio ambiente, trabalho e consumo e ética) articulados ao trato pedagógico desses conteúdos de ensino em todos os níveis da educação básica.  

ALVARENGA, E.; SILVA, E. M. da; NADER, P. M. F. Estratégias metodológicas para a formação em gênero: possibilidades teóricas-práticas. Vitória: Coopemult Consultoria, 2012. 174p. GOELNNER, S. Gênero e raça: inclusão do esporte e do lazer IN: Ministério do Esporte/Editora Gráfica da UFRGS, Porto Alegre. DARIDO, S. C. (Org.); PEREIRA, A. de I. et al. Educação física e temas transversais na escola. Campinas, SP: Papirus, 2012. 240 p. ISBN 9788530809478 (broch.).

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