Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Educação Física, Formação Docente e Currículo ( GIN05074 )
Unidade:
Departamento de Ginástica
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
1
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos

Ementa
Trata das teorizações do campo do currículo e do campo da formação docente. Compreensão do currículo em ação e elementos constitutivos dessa ação nas aulas de Educação Física. Estudo das especificidades da profissão professor e sobre o professor enquanto sujeito de sua prática pedagógica

Bibliografia
NÓVOA, Antônio. (Coord.) Profissão professor. Portugal: Publicações Dom Quixote, 1995. SACRISTAN, J. Gimeno. O currículo: uma reflexão sobre a prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias de currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999.

Bibliografia Complementar
COSTA, M. V. (Org.). O currículo nos limiares do contemporâneo. Rio de janeiro: DP&A, 2003. FERRAÇO, C. E. (Org.). Cotidiano escolar, formação de professores(as) e currículo. São Paulo: Cortez, 2005. FIGUEIREDO, Z. C. C. Formação de Professores de Educação Física: elementos para pensar uma epistemologia das práticas formativas. Vitória: Editora UFES, 2014. NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. Educação Física, Currículo e Cultura. São Paulo: Phorte, 2009. PIMENTA; S. G.; GHEDIN, L. E. (Org.). Professor Reflexivo no Brasil: gênese e crítica de um conceito. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
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