Proporcionar a vivência efetiva de situações concretas de vida e trabalho, proporcionando experiência prática na linha de formação do estudante e vivências que contribuam para a formação do estudante, por meio de experiências didático-pedagógicas, técnico-científicas- artísticas e de relacionamento humano. Realizar atividades de campo nas quais ocorrerão relações de ensino-aprendizagem estabelecidas entre docente orientador, profissional supervisor e estudante. Inserir o estudante, gradativamente, no processo de profissionalização;estímulo ao desenvolvimento de atividades e posturas profissionais, com o objetivo de desenvolver o senso crítico e atitudes éticas. Criar oportunidade de integrar os conhecimentos de pesquisa, extensão e ensino em benefício da sociedade. Promover um momento síntese das articulações de práticas pedagógicas que integrem o saber, o saber fazer e o saber conviver.
