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Fornecer subsídios ao aluno para o uso da terminologia zoológica e a interpretação da diversidade morfológica dos táxons estudados. Capacitar os alunos a reconhecer e identificar as principais classes dos filos estudados com base em caracteres morfológicos externos. Habilitar o aluno quanto ao entendimento da biologia funcional comparada dos filos estudados. Estimular no aluno o interesse pelo entendimento da distribuição e papel ecológico dos organismos estudados. Proporcionar ao aluno a interpretação das relações filogenéticas dos grupos tratados.

Origem do celoma e suas consequências. Segmentação e suas implicações. Larva trocófora. Deuterostomia. Morfologia funcional, classificação e filogenia de Annelida, Mollusca e Echinodermata. Aspectos históricos, culturais e ambientais do uso desses táxons pelo ser humano.

Brusca, R.C. & G.J. Brusca. Invertebrados. Guanabara-Koogan. 2007. 1098p. Ribeiro-Costa, C.S. & R.M. da Rocha. Invertebrados: manual de aulas práticas. 2 edição. Ribeirão Preto: Holos Ed.. 2006. 271p. (Série: Manuais Práticos em Biologia, 3). Ruppert, E.E.; R.S. Fox & R.D. Barnes. Zoologia dos Invertebrados: uma abordagem funcional-evolutiva. 7ª edição. São Paulo: Livraria Roca Ltda. 2005. 1145p.  

Amaral, A.C.Z., Nonato, E.F.. Annelida Polychaeta: Características, Glossário e Chaves para Famílias e Gêneros da Costa Brasileira. Campinas: Editora da UNICAMP. 124pp. 1996 (Série pesquisas). Amaral, A. C. Z., Rizzo, A. E., Arruda, E. P. Manual de identificação dos invertebrados marinhos da região sudeste-sul do Brasil. EDUSP, 2006. 287 p. Barnes, R.S.K.; P. Calow; P.J.W. Olive; D.W. Golding & J.I. Spicer. 2007. Os Invertebrados, uma nova síntese. 2ª ed . São Paulo, Atheneu Editora São Paulo. 504p. Boffi, A.V. Moluscos Brasileiros de Interesse Médico e Econômico. FAPESP/HUCITEC. 1979.182 p. Hickman, C.L.; Roberts, L.S. & Larson, A. Princípios Integrados de Zoologia. 15ª edição. Ed. Guanabara Koogan. 2015. XVII + 951 p.