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Capacitar o aluno a identificar os principais grupos de algas (micro e macro), além das classes de briófitas e principais grupos de fungos, com base em suas características biológicas e em um contexto evolutivo; Capacitar os alunos areconhecerem os principais grupos de criptógamos através de sua morfologia (externa e interna); Fornecer subsídios aos alunos para a interpretação da diversidade morfológica dos organismos criptógamos e suas implicações filogenéticas.

Habitat, morfologia, evolução, reprodução, ecologia e filogenia das Divisões: Rhodophyta, Euglenophyta, Dinophyta e Ochrophyta (Classes: Bacillariophyceae e Phaeophyceae); Sub-reino Viridiplantae (Chlorophyta, "algas carófitas" e Briófitas); e fungos

EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Raven biologia vegetal. 8. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2014. xix, 856 p. FRANCESCHINI, I. M. et al. 2009. Algas – uma abordagem filogenética, taxonômica e ecológica. Artmed. 332p. JUDD, W. S. et al. Sistemática vegetal: um enfoque filogenético. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 612 p.

Bicudo, C. E. M.; MENEZES, M. Gêneros de Algas de Águas Continentais do Brasil. Rima, SP, 2ª Ed. 2006. 502p. ESPOSITO, E.; AZEVEDO, J. L. de (Org.). Fungos: uma introdução à biologia, bioquímica e biotecnologia. 2. ed. rev. e ampl. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2010. 638 p. JOLY, A. B. Botânica: introdução a taxonomia vegetal. 12. ed. -. Sao Paulo: Nacional, 1998. 777p. NABORS, M. W. Introdução à botânica. São Paulo, SP: Roca, 2012. xxxiv, 646 p. REVIERS, BRUNO de. Biologia e Filogenia das Algas. 1ªEd. Editora Artmed. 2006. Vol. 1 e 2. SMITH, Gilbert Morgan. Botânica criptogâmica. 4. ed. -. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1987. 2 v.