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Ler e analisar textos literários produzidos por representantes das minorias; Discutir tais textos à luz de teorias críticas contemporâneas; Inserir essas vozes minoritárias e/ou subalternas na academia, garantindo-lhes espaço e visibilidade.

Estudo e análise de textos literários dos vários gêneros, escritos em inglês: pelas chamadas vozes subalternas ou minoritárias, indígenas, mulheres, negros e LGBTTQs.  

LEVINSON, D. & EMBER, M. American Immigrant Cultures: builders of a nation. New York: Macmillan, 1997. MELOSH, B. Gender and American History Since 1890 . London: Routledge, 1993. SEN, A.  Identity and Violence: the illusion of destiny . New York: Norton, 2007.

ARANA, R. & RAMEY, L. Black British Wri ting. New York: Palgrave, 2004 GILBERT, S. & GUBAR, S. Norton Anthology of Literature by Women. New York: Norton Press, 1995 LEAVITT, D. & MITCHELL, M. (eds.) The Penguin Book of Gay Short-Stories . London: Penguin Books, 1994. MCRAE, J. & VETHAMANI, N. Now Read On: A Course in Multicultural Reading . London: Routledge, 1999. TREUER, D. Native American Fiction: A User’s Manual . Saint Paul: Graywolf Press, 2006.