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A disciplina compõe uma importante parte estrutural do curso e visa contribuir para a formação de professores indígenas para atuar na docência e na gestão da Educação Escolar Indígena, com habilitação plena de profissionais em cada uma das áreas: (1) Ciências Sociais e Humanidades; (2) Ciências da Natureza e Matemática; (3) Artes, Linguagens e Comunicação. Todas as disciplinas tomam como principais referencias as Resoluções do Conselho Nacional de Educação Nº 1, DE 7 DE JANEIRO DE 2015, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores Indígenas em cursos de Educação Superior e de Ensino Médio e dá outras Providências; e, Nº 2, DE 1º DE JULHO DE 2015, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para a formação continuada.

Óptica. Propagação de ondas. Eletricidade estática e dinâmica. Eletromagnetismo. Noções de relatividade e de mecânica quântica. Aplicações à vida cotidiana.

HALLIDAY, D. RESNIK, R. e WALKER, J. Fundamentos da Física, v. 3 & vol. 4, 7ª ed. Livros Técnicos e Científicos, 2006. TIPLER, P. A. e MOSCA, G. Eletricidade e Magnetismo, Óptica, 5ª ed. Livros Técnicos e Científicos, 2006. YOUNG, H. D. e FREEDMAN, R. A. Sears &Zemansky, Física III: Eletromagnetismo & Física IV: Ondas, 12ª ed. Addison-Wesley, 2008.

DA SILVA, Osmar Henrique Moura; LABURÚ, Carlos Eduardo; NARDI, Roberto. Reflexões para subsidiar discussões sobre o conceito de calor na sala de aula. Caderno brasileiro de ensino de física, v. 25, n. 3, p. 383-396, 2008. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; KRANE, Kenneth S. Física 2. CEA, 2004. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica: 3 - Eletromagnetismo. 4ª ed. Edgard Blücher, 2002. NUSSENZveig, H. M. Curso de Física Básica: 4 – ótica, Relatividade e Física Quântica. 4ª ed. Edgard Blücher, 2002. PESSOA JR, Osvaldo. Fundamentos da física 2. Editora Livraria da Fisica, 1998.