Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Desenvolvimento Cognitivo e Moral ( PSO11426 )
Unidade:
Departamento de Psicologia Social e Desenvolvimento
Tipo:
Optativa
Período Ideal no Curso:
Sem período ideal
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos

Ementa
1.Desenvolvimento cognitivo e moral: fundamentos teóricos e metodológicos. 2.Método clínico. 3.Estágios de desenvolvimento. 4.Relações entre o afeto e a cognição. 5.Temas recentes de estudos na área. 6.Avaliação cognitiva e moral. 7.Introdução à intervenção nos contextos cognitivo e moral.

Bibliografia
CARRAHER, T.N. O método clínico usando dos exames de Piaget. São Paulo, Cortez editora, 1989 COLL,C.; PALACIOS, J.; MARCHESI, A.Desenvolvimento psicológico e educação: Psicologia evolutiva. Porto Alegre, Artmed, 2004. Vol 1. PIAGET, J. (1932). O juízo moral na criança. Trad. Elzon Lenardon. São Paulo, Summus, 1994a PIAGET, J. (1964). Seis estudos de psicologia. Trad. Maria Alice Magalhães D'Amorim e Paulo Sérgio Lima Silva. 20.ed. Rio de Janeiro, Forense Universitária, 1994b. WADSWORTH, B.J. Inteligência e afetividade da criança na teoria de Piaget. 2ª ed.São Paulo, Pioneira, 1989.

Bibliografia Complementar
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