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Objetivos Conceituais: Adquirir conhecimentos para se comunicar através da língua dos sinais. Objetivos Procedimentais: Compreender a Libras como primeira língua do surdo com aspectos gramaticais, sociais e culturais da comunidade surda; Listar estratégias para a prática de inclusão social do sujeito surdo no atendimento na área da saúde; Relatar o papel do intérprete de Libras como possível ferramenta humana nas práticas do dia a dia da clínica e do atendimento na área da saúde; Praticar a Libras para que a mesma seja facilitadora no trabalho dos profissionais da área da saúde;  Demonstrar a importância da Libras no trabalho clínico e educacional com pessoas surdas e as correntes teórico metodológicas principais; Orientar a família sobre o diagnóstico e a importância da Libras no desenvolvimento linguístico do sujeito surdo. Objetivos Atitudinais: Habituar-se ao pensamento crítico e pensamento reflexivo; Assumir atitudes com Sensibilidade, Iniciativa, Responsabilidade, Ética, Respeito, Criatividade e  Comprometimento.

Competência: Comunicar-se através da língua dos sinais. Conhecimentos: A língua de sinais. A representação social dos surdos. A cultura surda. A identidade surda. Sinais básicos na conversação. Inclusão, consciência política, diversidade, fortalecimento de identidade e de direitos. Habilidades: Compreender a Libras como primeira língua do surdo com aspectos gramaticais, sociais e culturais da comunidade surda; Listar estratégias para a prática de inclusão social do sujeito surdo no atendimento na área da saúde; Relatar o papel do intérprete de Libras como possível ferramenta humana nas práticas do dia a dia da clínica e do atendimento na área da saúde; Praticar a Libras para que a mesma seja facilitadora no trabalho dos profissionais da área da saúde;  Demonstrar a importância da Libras no trabalho clínico e educacional com pessoas surdas e as correntes teórico metodológicas principais; Orientar a família sobre o diagnóstico e a importância da Libras no desenvolvimento linguístico do sujeito surdo. Atitudes: Sensibilidade; Iniciativa; Responsabilidade; Ética; Respeito; Criatividade; Senso crítico e reflexivo; Comprometimento.

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