A importância do texto didático para o ensino da história. Análise de textos didáticos de História, segundo uma ou mais variáveis (temas, distribuição de conteúdos, ilustrações, linguagem, exercícios, mapas, linha teórica, ideologia, periodização, etc). Comparação dos textos didáticos com a produção acadêmica, a partir de um ou mais recortes relevantes (tema, período, local,etc)
