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Promover um diálogo entre os modos de fazer e os modos de ensinar técnicas e linguagens artísticas bidimensionais e tridimensionais; Analisar metodologias de ensino da Arte e sua utilização em espaços formais e não formais de ensino.

Metodologia de ensino dos meios expressivos bidimensionais e tridimensionais. Estudo dos meios expressivos e desenvolvimentos de métodos aplicados ao ensino de arte. Estudo de caso e desenvolvimento de métodos de ensino de arte direcionados à educação básica bem como aos espaços não escolares.

BUORO, Anamélia. Olhos que pintam: a leitura da imagem e o ensino da arte. São Paulo: Educ/Fapesp/Cortez, 2002. DONDIS, Donis A. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2001. FERRAZ, Maria Heloisa C. de Toledo; FUSARI, Mª F. de Rezende E.. Metodologia do ensino de arte. São Paulo: Cortez, 1993.

CHAVARRIA, Joaquim. Cerâmica. Lisboa: Estampa, 1997. FUSARI, Maria F. de Resende; FERRAZ, Maria Heloisa C. de T. Arte na educação escolar. São Paulo: Cortez, 1992. KAUSS, Rosalind E. Caminhos da Escultura Moderna. São Paulo: Martins Fontes, MACKENZIE, Norman Ian; ERAUT, Michael; JONES, Hywel C. Arte de ensinar e arte de aprender: introdução aos novos métodos e materiais utilizados no ensino superior. 2. ed. Rio de Janeiro: Ed. da Fundação Getulio Vargas, 1985. TASSINARI, Alberto. O espaço moderno. São Paulo: Cosac & Naify, 2001