Universidade Federal do Espírito Santo

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Informações Gerais
Disciplina:
Educação e Diversidade ( EAD13315 )
Unidade:
Superintendência de Educação a Distância
Tipo:
Obrigatória
Período Ideal no Curso:
3
Nota Mínima para Aprovação:
5.00
Carga Horária:
60
Número de Créditos:
4

Objetivos
A questão do gênero. As políticas públicas sobre as minorias.

Ementa
Diversidade e diferença como constituintes da condição humana; Abordagens sobre a diversidade e a diferença no campo educacional; A escola inclusiva; Legislação, Políticas Públicas: gênero, deficiência, diversidade sexual, indígena, educação ambiental e outros; A formação de professores e a diversidade no espaço educacional. 

Bibliografia
PATTO, Maria Helena Souza. A Produção do fracasso escolar. 4ª ed revista e ampliada. São Paulo: Intermeios. NOTA: ISBN: 978-85-8499-021-4 SANTOS, Boaventura de Sousa. A Construção Intercultural da Igualdade e da Diferença. In: A gramática do tempo: para uma nova cultura política. São Paulo: Cortez.  Editora 2006. SCHILING, Flávia. Direitos humanos e educação: outras palavras, outras práticas. 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2011.

Bibliografia Complementar
CAIADO, K. R. M.. JESUS, D. M.. BAPTISTA, C. R. (Org.). Professores e educação especial. formação em foco. Porto Alegre: Mediação, CDV/FACITEC, 2011. JESUS, DM. BAPTISTA, CR. VICTOR, SL. Pesquisa em educação especial. mapeando produções. Vitória: EDUFES, 2012. LOPES Maura C.. FABRIS, Eli H. Educação e inclusão. BH: Autêntica. CAIADO, Kátia Regina Moreno Caiado. JESUS, Denise Meyrelles de. Professores e Educação Especial: Formação em foco. Porto Alegre: Mediação, 2011. 
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