Portal do Ementário

Ao finalizar os estudos da disciplina o aluno deverá ser capaz de: - Identificar e interpretar dados, para o diagnóstico, prognóstico, planejamento, plano de tratamento e tratamento em crianças (4 a 12 anos) e bebês (0 a 3 anos) atendidos no Projeto de Extensão (Estratégias de promoção de saúde bucal para bebês); - Aplicar conhecimentos de psicologia e de mínima intervenção em odontopediatria para assistência odontológica ambulatorial às crianças da comunidade, incluindo as afro-brasileiras, indígenas e aquelas com deficiências, reproduzindo atividades relacionadas ao atendimento odontológico em odontopediatria, bem como a relação profissional/paciente/responsáveis; - Organizar a ficha clínica odontológica, respeitando os princípios técnico-científicos, humanísticos e éticos da profissão; - Identificar e interpretar dados, para o diagnóstico e prognóstico das alterações do sistema estomatognático da criança, por meio do exame clínico, radiográfico e outros exames complementares, que se fizerem necessários; - Diagnosticar a cárie dentária, o traumatismo dentoalveolar, a doença periodontal, a má oclusão, defeitos de desenvolvimento do esmalte dentário, as alterações dos tecidos moles, a erosão dental e as más formações congênitas; - Aplicar os conhecimentos de psicologia em odontopediatria, com o objetivo de condicionar a criança ao tratamento odontológico e interagir com pais/responsáveis; - Indicar e realizar procedimentos de promoção de saúde bucal em odontopediatria; - Realizar o tratamento terapêutico medicamentoso na criança; - Reconhecer as diferenças anatômicas da cavidade bucal das crianças em relação a dos adultos e aplicá-las no exame clínico, radiográfico e nos procedimentos de anestesia local; - Indicar e executar as técnicas radiográficas indicadas para crianças; - Indicar e realizar as técnicas de anestesia local em crianças; - Indicar e realizar a exodontia de dentes decíduos; - Reconhecer as diferenças anatômicas dos dentes decíduos e permanentes e aplicá-las aos procedimentos restauradores e endodônticos; - Planejar e executar tratamento endodôntico em dentes decíduos; - Aplicar as normas de biossegurança na clínica de Odontopediatria.

Introdução ao conhecimento teórico, clínico e de extensão relacionado à prática da Odontopediatria. Habilidades técnico-científicas na assistência odontológica de bebês, crianças e pacientes pediátricos com deficiências. Avaliação dos pacientes na sua integralidade. Promoção de saúde bucal e orientação preventiva para os respectivos pais/responsáveis. Aplicação de procedimentos preventivos, terapêuticos, cirúrgicos, endodônticos e reabilitadores para tratamento dos agravos em saúde bucal: cárie dentária, traumatismo dento alveolar, doença periodontal, má oclusão, defeitos de desenvolvimento de esmalte (fluorose dentária, hipomineralização e hipoplasia do esmalte), alterações dos tecidos moles, erosão dentária e má formação congênita. Princípios de mínima intervenção e de psicologia em odontopediatria.

1- GUEDES-PINTO, A. C. Odontopediatria, 9. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2016. E-book. 808 p. 2- SCARPARO, A. Odontopediatria: bases teóricas para uma prática clínica de excelência. Barueri: Manole, 2020. E-book. 516 p. 3- DUQUE, C. Odontopediatria - Uma visão contemporânea. São Paulo: Grupo GEN, 2013. E-book. 672 p. 

1- SILVA, L. A. B. Tratamento endodôntico em crianças: protocolos clínicos em dentes decíduos e permanentes jovens. Barueri: Manole, 2021. E-book. 200 p. 2- FELDENS, C. A.; KRAMER, P. F. Traumatismo na dentição decídua - Prevenção, diagnóstico e tratamento. 2. ed. São Paulo: Grupo GEN, 2012. E-book. 318 p. 3- FELDENS, C. A.; KRAMER, P. F. Cárie dentária na infância - Uma abordagem contemporânea. São Paulo: Grupo GEN, 2013. E-book. 296 p. 4- MARSILLAC, M. W. S. Controle da dor, do medo e da ansiedade em odontopediatria. São Paulo: Grupo GEN, 2014. E-book. 167 p.  5- KLATCHOIAN, D. A. Psicologia odontopediátrica. 2. ed. São Paulo: Santos Publicações, 2002. 375 p.