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Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de compreender os conceitos básicos da metodologia científica e da pesquisa na área de ensino de Química, além de estar apto para realizar revisões bibliográficas, elaborar referências em textos acadêmicos e organizar um pré projeto de pesquisa na área de Ensino e que esteja ligada às ações inerentes ao trabalho do professor.

Planejamento, organização e elaboração de um projeto de pesquisa na área de Química; desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na área de ensino. Entrega do TCC.

1.ANDRADE, M.M. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo-SP: Ed Atlas: 1998.  2. GIL, A. C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. Editora Atlas S. A.: São Paulo, 2007. 3. MALDANER, Otavio Aloisio. A formação inicial e continuada de professores de química. Ijuí, RS: UNIJUÍ, 2000. 419 p. (Coleção educação em química)

1. MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Metodologia do Trabalho Científico. Editora Atlas S. A.: São Paulo, 2007. 2. PÁDUA, E. M. M. Metodologia da Pesquisa – Abordagem Teórico e Prática. Editora Papirus: Campinas, 2004. 3. PEROTA, M.L.L.R.; LOUZADA, I.C.; BECCALLI, A.M. Normalização de Referências: NBR: 6023:2002. Universidade Federal do Espírito Santo, Biblioteca Central: Vitória-ES, 2006. 4. PEROTA, M.L.L.R.; LOUZADA, I.C.; BECCALLI, A.M. Normalização e apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos. Universidade Federal do Espírito Santo, Biblioteca Central: Vitória-ES, 2006. 5. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de Metodologia Científica. 6ª ed. São Paulo: Atlas Editora. 2007. 320p