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Ao final do curso espera-se que o aluno seja capaz de: Classificar um software educacional quando ao tipo de abordagem utilizada; Utilizar a Linguagem LOGO para construir ambientes simplificados de apoio ao processo ensino-aprendizagem; Utilizar um Software de Autoria para construir ambientes simplificados de apoio ao processo ensino-aprendizagem.

Linguagem de programação para a educação (Programação em LOGO ou outra linguagem de interesse).

1) Ensaio sobre o lugar do computador na educação - Yves de La Taile 2) Computador na escola: Um brinquedo a mais? - Bruno Vitale 3) Diferentes Usos do Comoputador na Educação 4) Por que computador na Educação - José Armando Valente 5) O computador na Escola - Cláudio de Moura Castro 6) O Computador e Ensino: Uma Aplicação Língua Portuguesa. Cristina P. C. Marques e outros 7) Logo: Computadores e Educação. Seymour Papert 8) Uma Crítica ao Tecnocentrismo no Pensamento Sobre a Escola do Futuro. Seymour Papert 9) Hipertexto/hipermídia. Capítulo de tese da COPPE 10) notas de aula sobre Desenvolvimento de Aplicações Multimídia. Ana Regina Rocha e e Neide Santos 11) Manuais dos Softwares